“Políticas públicas garantem o acesso de todas as
crianças à escola. Apesar disso, muitas não têm sua aprendizagem garantida
e chegam à idade adulta sem conseguir ler e compreender o que está escrito.
Enquanto o número de alunos matriculados nas escolas cresce consideravelmente,
aumentam, na mesma proporção, os índices de fracasso escolar.”
WEISS e CRUZ, 2009
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